O governador do Piauí, Rafael Fonteles (PT), comentou os avanços dos principais indicadores da educação pública estadual referentes a 2025, apresentados nesta quarta-feira (21), no Salão Branco do Palácio de Karnak.
Segundo ele, os resultados refletem uma política de governo que coloca a educação como eixo central do desenvolvimento social e econômico do estado.
A educação sempre foi colocada como o pilar principal da transformação social e econômica que nós queremos promover no Piauí. Foi a partir dessa prioridade que construímos os indicadores e aceleramos esse processo, afirmou o governador.
Ele reforçou que os dados apresentados são resultados de uma política baseada em evidências.
Os números que apresentamos hoje não são opinião, são dados. Eles mostram, de forma irrefutável, que a educação do Piauí está passando por uma aceleração no seu processo de transformação.
Foto: Raissa Morais/Meio News
AVANÇOS EDUCACIONAIS
Rafael Fonteles destacou ainda que os avanços educacionais do estado se sobressaem mesmo quando comparados a outras unidades da federação, demonstrando que a priorização da educação pode gerar resultados concretos, mesmo em contextos de restrições financeiras.
O Piauí lidera o ranking nacional de estudantes matriculados no ensino técnico integrado ao ensino médio e ocupa o primeiro lugar no Nordeste em qualidade do ensino, com avanços comprovados na aprendizagem de matemática, língua portuguesa e demais componentes curriculares.
ACESSO À EDUCAÇÃO INFANTIL
O governador também chamou atenção para a universalização do acesso à educação infantil no estado.
Apesar dos desafios históricos, como os índices de analfabetismo entre adultos e idosos, o Piauí alcançou 100% de atendimento de crianças de 4 a 5 anos na pré-escola, resultado que posiciona o estado como referência nacional.
Para ele, mesmo com uma base econômica ainda frágil, é possível garantir uma educação pública de qualidade quando ela é tratada como prioridade de governo.
DESAFIOS FUTUROS
Por fim, Rafael Fonteles ressaltou os desafios futuros, especialmente diante da chegada de uma nova geração mais conectada à tecnologia e à inteligência artificial.
Segundo o governador, as universidades precisam estar preparadas para esse novo perfil de estudantes, já que o desenvolvimento econômico contemporâneo está diretamente ligado à inovação. Para ele, sem a integração entre educação, ciência, tecnologia e inovação, não é possível completar o ciclo do desenvolvimento sustentável.