No ambiente digital, prevalecem a pressa e o raciocínio rápido, o que muitas vezes limita a reflexão. “A gente está criando dois tipos de seres humanos: os que vão continuar refletindo, lendo e escrevendo, e aqueles que não”, avalia Adriana.
Países como Suécia, Finlândia e Estados Unidos chegaram a testar a redução da escrita à mão no currículo escolar, mas recuaram.